我が子がちょっと心配・・・（2018年9月・10月号掲載）

1年の中でも9月は不登校が増える時期です。様々な研究からも、不登校は早期に対応することが重要だと言われています。そして、登校しぶりの兆候が表れる超初期の対応が、何より大切です。まず、学校に相談したり、臨床心理士など心理の専門家にアドバイスを受けることをお勧めします。この時期を逃すと長期の不登校、将来、ひきこもりやニートへのリスクが高くなるので注意しましょう。親の意識が結果を左右します。

学校では集団を基準に考えるので「今のクラスでは問題ない」「コミュニケーションが苦手な子どもに比べると問題ない」「現在の学年では問題ない」となる傾向があるようです。しかし、個別に見ていくと心配な子どもが少なくありません。早期に予防したり、心理トレーニングを実施すると回避できる問題も多いので、親の視点から気になるようであれば専門家に相談されるといいでしょう。子どもにずっと関わり続けるのは親だけですから。

注意力が不足していたり、落ち着きがなかったり、思いついたらすぐに行動したり、このような特性を持つ子どもが増えているようです。まず、漢字や計算など単純な作業に集中できる時間をチェックしましょう。程度次第ではADHDなど発達障害の可能性も出てくるので専門家への相談が必要になります。

集中できなかったり、落ち着けなかったり、発達障害の傾向があれば、程度の差はあれ、子どもが困っていることに変わりはありません。ADHDにも色々な側面がありますから、心理検査でどんなところにどの程度支障があるのか把握することが大切です。そして、どのようなサポートが必要なのか一緒に考えていきましょう。集中力や注意力を向上させる心理トレーニングやカウンセリングもありますよ。

学校などのストレスが原因となり、頭痛や腹痛、微熱、身体の痛みなど身体症状を訴える子どもが増えています。ただ、子どもは何が原因なのが把握できていないことが多く、決して怠けているわけではありません。まず、かかりつけの小児科で身体の異常がないか診てもらいましょう。そして、ストレスなど心理社会的な要因と判断されれば、臨床心理士など心理の専門家に相談されるといいでしょう。